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6・7月は研究授業の月

2013-07-05:Fri ◇ 学校活動

横手市教育委員会から指導主事の先生をお迎えし,
また,そばの学校の先生もお呼びし,
授業研究会を行いました。

6月13日(木) 4年生 算数
4-01.jpg
今日の課題は
「百の位に商が立てられない場合,どのように計算すればよいだろうか」
です。

4-02.jpg
まずは自分で考えます。

4-03.jpg
グループで考えを出し合います。

4-04.jpg
たくさんの先生が児童のがんばりを見ています。

4-05.jpg
色々な考えを出し合います。

まとめは
「百の位に商が立てられない場合は,十の位から商を立てて計算するとよい」
となりました。


7月 2日(火) 2年生 算数

2-01.jpg
今日の課題は
「かずの大きさは,どのようにしてくらべたらいいかな」です。

2-02.jpg2-03.jpg
自分の考えを明らかにします。

2-04.jpg
ヒントになるシートを利用する児童もいます。

2-05.jpg
2-06.jpg
まとめは
「かずの大きさは,同じくらいどうし,大きいくらいからじゅんにくらべる」
となりました。

2-07.jpg
最後に確かめの問題に挑戦です。
今日の学習は,きちんと分かったかな?



今年度は算数と理科を中心に研究を深めています。
一人一人が授業の「課題」をしっかりとつかみ,
それに合わせた「まとめ」ができること,
それには,まとめに向かってみんなできちんと
伝え合い,学び合うことが大切です。
夏休みを前に,重点的に学習を進めています。

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